Тези на тему: «Почуття гумору як характеристика емоційної стійкості особистості у підлітковому віці»

Автор: Купріченкова Марина Василівна

Посада: Студент групи ДК-22-1з

Місце роботи: Дніпропетровськ Національний Університет імені Олеся Гончара

Документ Марини Купріченкової, студентки 3-го курсу Дніпровського національного університету, аналізує сучасні дослідження почуття гумору як важливої характеристики емоційної стійкості особистості в підлітковому віці. В роботі розглядається роль гумору у розвитку емоційної стійкості, зокрема в контексті подолання стресу та труднощів, що виникають у підлітків. Визначено, як гумор може допомогти знижувати рівень тривожності, покращувати соціальні взаємодії та підвищувати самооцінку. Особлива увага приділяється вивченню різних стилів гумору та їх впливу на емоційну адаптацію підлітків. Дослідження акцентує важливість розвитку гумору як інструменту психологічного виховання, що сприяє формуванню здорової емоційної стійкості в підлітковому віці та покращує психологічне благополуччя.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує дослідження Купріченкової Марини, студентки Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, на тему «Почуття гумору як характеристика емоційної стійкості особистості у підлітковому віці». Робота зосереджена на аналізі взаємозв'язку між гумором та емоційною стійкістю в контексті підлітків, досліджуючи роль гумору у психологічному благополуччі та адаптації до стресових ситуацій.

Основні пункти аналізу включають:

Актуальність гумору в сучасній психологічній науці.
Вплив гумору на емоційну стійкість підлітків.
Гумор як частина концепцій позитивної психології.
Розвиток гумору в підлітковому віці та його значення для соціальних взаємодій.

Документ підкреслює, що гумор є важливим психологічним ресурсом, який допомагає підліткам переживати емоційні труднощі, зменшує рівень тривожності та сприяє формуванню позитивного емоційного стану.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.