Теорія літератури як ключ до реалізації компетентнісного підходу при вивченні творів зарубіжної та української літератури

Документ "Теорія літератури як ключ до реалізації компетентнісного підходу при вивченні творів зарубіжної та української літератури" авторства Людмили Костюченко зосереджено на модернізації навчального процесу в українській школі. Основним аспектом є формування ключових компетенцій учнів, які важливі для їх успішної адаптації та інтеграції в сучасне суспільство. Описано необхідність переходу від традиційної системи освіти, що зосереджена на інформаційному насиченні, до компетентнісного підходу, який акцентує на застосуванні знань на практиці. У фокусі - розробка методів навчання, які максимально розвивають критичне мислення, творчі та комунікативні здібності учнів через вивчення літератури, забезпечуючи їхню здатність до саморозвитку та практичного розв'язання проблем.