Програмові завдання: розширювати знання дітей про будівлю дитячого садка та його приміщення; формувати уявлення дітей про особливості роботи працівників дитячого садка (вихователя-методиста, медичної сестри, кухаря, музичного керівника); виховувати повагу до праці дорослих, бажання допомагати їм; виховувати любов до свого дитсадка.
Матеріал: нова лялька (або м’яка іграшка), аркуш паперу для складання маршруту екскурсії.
ХІД ЗАНЯТТЯ
- Сюрпризний момент. Знайомство з новою іграшкою.
До групи «заходить» нова іграшка, вітається з дітьми, запитує, куди вона потрапила. Діти та вихователь відповідають, що вона потрапила до незвичайної країни, у якій живуть маленькі діти, а дорослі лише їм допомагають.
- Діти читають вірші.
Є країна для діток,
Наш гарненький дитсадок.
Дитсадок — веселий сад
Для дорослих та малят.
У садочку дитячому
Хороше нам жити.
Граємось, не плачемо,
Є із ким дружити.
