Сучасні підходи до вивчення літератури рідного краю (опис досвіду)

Автор: Шевченко Ірина Григорівна

Посада: Учитель української мови і літератури

Місце роботи: Харківська гімназія №123, Салтівський р-н

Література рідного краю – один з розділів навчальної програми, що вивчається на уроках української літератури. Об’єктом її вивчення є художні твори письменників певного регіону, які й становлять зміст курсу літератури рідного краю з урахуванням специфіки предмета української літератури як виду мистецтва.

У дидактичному проєкті розглянуто проблему сучасних підходів до вивчення літературного краєзнавства в загальноосвітньому навчальному закладі, визначено місце уроку літератури рідного краю в системі літературної освіти, запропоновані шляхи її вирішення в контексті сучасних освітніх завдань.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ «Сучасні підходи до вивчення літератури рідного краю» розкриває важливість локальної літератури у шкільній програмі української літератури. Він наголошує на об’єкті вивчення – творах письменників певного регіону, зокрема Слобожанщини, які сприяють формуванню духовного світу та любові до рідної землі. У дидактичному проєкті описуються основні задачі та методи викладання курсу на прикладі літератури Харківщини, підкреслюється роль уроків літератури рідного краю у розвитку учнів.

Літературне краєзнавство як невід’ємна частина літературної освіти.
Методики проведення уроків із особливим акцентом на регіональну специфіку.
Вивчення і аналіз творів місцевих митців.
Інтеграція літературного краєзнавства у загальну систему освітніх завдань.

У документі висвітлюється, як зміни у суспільно-політичному житті України впливають на літературний процес та освітню програму, акцентуючи на необхідності адаптації навчання під сучасні виклики та збереження культурної спадщини.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.