Створення ситуації успіху на уроках хімії за ідеями В.О.Сухомлинського

Автор: Антоненко Ольга Олександрівна

Посада: вчитель хімії

Місце роботи: Ліцей Новгородківської селищної ради Вершино- Кам'янська філія

Переживання ситуації успіху особливо потребують учні, які відчувають

певні труднощі в навчанні. У зв’язку з цим підбираю такі завдання, з якими учні цієї категорії могли б упоратися без особливих проблем, і лише потім переходили до більш складних вправ.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ присвячений створенню ситуації успіху на уроках хімії, спираючись на ідеї В.О. Сухомлинського. Автор, вчитель хімії Ольга Антоненко, підкреслює важливість індивідуального підходу до учнів та їхніх потреб.

Основні ідеї включають:

Причини втрати інтересу: Визначення ролі вчителя у формуванні позитивного ставлення до навчання.
Прийоми створення ситуації успіху: Навмисна помилка, "Даю шанс", "Емоційний сплеск" та інші.
Пам'ятка для вчителя: Рекомендації щодо підтримки учнів, уникнення негативу та формування позитивної атмосфери.

Документ акцентує на важливості підтримки учнів, що переживають труднощі в навчанні, та створення умов для їхнього успіху.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.