Сценарій “Квест-подорож до Країни Знань і Літніх Пригод” пропонує сучасний, інтерактивний та емоційно насичений формат проведення свята Останнього дзвоника у школі І ступеня (для учнів 1-4 класів).
На відміну від традиційної лінійки, захід побудований навколо ідеї гри та наступності поколінь. Випускники 4-го класу виступають у ролі наставників та капітанів змішаних команд (разом з учнями 1-3 класів), які проходять динамічний квест. Це підкреслює командний дух та символічний перехід до 5-го класу.
Ключові елементи сценарію:
-
“Зоряний старт”: Урочисте відкриття із символічною “Зоряною доріжкою” для випускників та динамічним відео-колажем спогадів.
-
Квест-станції: Інтерактивні завдання, які розвивають креативність, логіку та емоційний інтелект (наприклад, “IT-Перезавантаження” з QR-кодами, “Креативна Майстерня” зі складанням “Літнього Маніфесту”).
-
Емоційний фінал: Кульмінацією стає “Запуск Мрії” – ритуал, де 4-класники запускають у небо гелієві кульки із записаними цілями, після чого лунає Останній дзвоник, поданий спільно першокласником та випускником.
Особлива увага приділена лаконічності виступів, щирій подяці вчителям та батькам, а також висловленню вдячності Збройним Силам України за можливість навчатися. Сценарій створює святкову, неформальну та незабутню атмосферу, гідну першого великого шкільного випуску.
Сценарій “Квест-подорож до Країни Знань і Літніх Пригод” є сучасним, інтерактивним і емоційно насиченим підходом до проведення свята Останнього дзвоника для учнів 1–4 класів. Захід відрізняється від традиційної лінійки тим, що побудований на ідеї гри та взаємодії поколінь: випускники 4-го класу виступають наставниками й капітанами змішаних команд, що підкреслює командний дух і символічний перехід до наступного етапу навчання.
Інтерактивні квест-станції розвивають креативність, логіку та емоційний інтелект, а урочисті та емоційні елементи — “Зоряний старт” та “Запуск Мрії” — створюють яскравий і незабутній фінал свята.
Загальна оцінка: сценарій методично доцільний, сучасний та ефективно поєднує навчальну, виховну й емоційну складові, сприяє розвитку командної взаємодії, творчості та позитивного настрою учнів.