Підібрати матеріали:

STEM–ПРОЄКТ «СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ»

Автор: Данильченко Ганна Сергіївна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Херсонський ліцей №57 Херсонської міської ради

Вчитель-експерт

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

STEM–проєкт «Скелет людини» спрямований на формування в учнів уявлення про будову скелетної системи людини та усвідомлення її значення для життєдіяльності організму. Під час реалізації проєкту діти досліджують будову кістяка, знайомляться з основними відділами скелета, суглобами та пропорціями тіла, а також створюють власну модель скелета із доступних матеріалів.

Мета проєкту:

формування в учнів поняття про скелетну систему людини; розвиток пізнавальних і креативних здібностей; впровадження STEM-технологій у навчальний процес як сучасного засобу інтегрованого навчання.

Завдання:

  • систематизувати знання про скелет людини та його будову;

  • дослідити функції та особливості основних відділів кістяка;

  • створити модель скелета, реалізувавши власний задум;

  • навчитися планувати та організовувати проєктну діяльність.

Очікувані результати:

  • поглиблення й систематизація знань про будову скелета людини;

  • розвиток STEM-компетентностей, творчих і дослідницьких навичок;

  • формування вміння планувати, створювати та презентувати проєкт;

  • виховання пізнавального інтересу до анатомії та природничих наук.

Практична цінність:

Проєкт можна використовувати під час уроків біології, інтегрованого курсу «Я досліджую світ» або у позакласній діяльності. Він допомагає поєднати теоретичні знання з практичною творчою роботою, сприяє формуванню цілісного уявлення про людський організм і заохочує учнів до дослідницької діяльності.

 
 
Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ описує STEM-проєкт «Скелет людини», що реалізується в 3 класі в рамках інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Мета проєкту полягає в формуванні у учнів знань про скелетну систему людини та розвиток їхніх креативних здібностей.

Основні завдання:

  • Систематизація знань про скелетну систему.
  • Дослідження будови кістяка та створення моделі скелету.
  • Планування та реалізація проєкту.

Очікувані результати:

  1. Підвищення рівня знань про будову скелету.
  2. Розвиток STEM-компетентностей.
  3. Формування вміння планувати проєкти.

Урок включає практичні завдання для створення моделей скелету з різних матеріалів.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Кісиличка Володимир Миколайович
Кісиличка Володимир Миколайович каже:
16.10.2025 о 19:29

Методична розробка містить багато оригінальних завдань, що стимулюють критичне мислення та інтерес до біології

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2026 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно