формувати моральні засади дитячої особистості засобами слова;
сприяти розвитку творчої активності, навичок самоосвітньої діяльності, формуванню ключових компетентностей учнів;
виховувати морально-етичну культуру, готовність допомогти будь-якій людині у біді, у здатності співчувати;