STEM-освіта на уроках біології та екології

Автор: Степанець Лілія Григорівна

Посада: вчитель біології

Місце роботи: Шумський ОЗЗСО №1

Оцініть публікацію:

Стаття присвячена сучасному напряму в освіті, який має назву STEM. у даному матеріалі описані рекомендації використання STEM-освіти в сучасній школі , із сучасним учнем. Зокрема, формироботи щодо впровадження STEM-освіти в Україні, проект концепції STEM-освіти, методичні рекомендації щодо впровадження STEM-освіти в навчальних закладах. Аналізується особливості використання на уроках біології.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує застосування підходів STEM-освіти на уроках біології та екології, підкреслюючи їх значення для формування в учнів критичного та творчого мислення, навичок вирішення проблем та можливість застосування наукового підходу в реальному житті. Акцентується на важливості інтерактивних методів навчання, інтеграції предметів для розвитку компетенцій, необхідних сучасній особистості. Обговорюються також виклики та перспективи для вчителів у впровадженні цих підходів.

Завантажити сертифікат

Інші публікації автора

Популярні публікації