Стаття. Візуалізація навчального процесу в початковій школі

Цей документ описує використання візуалізації в навчальному процесі початкової школи як ефективного інструмента для покращення засвоєння матеріалу учнями. Автор розробила різні методи візуалізації, включно з інфографікою, ментальними картами, інтерактивними плакатами, динамічними презентаціями, цифровими інструментами, роздатковим матеріалом, коміксами та проєктною роботою, щоб залучити учнів і сприяти кращому розумінню навчального матеріалу. Результатом застосування візуалізації стало швидше засвоєння матеріалу учнями, зростання інтересу до навчання, активніша участь учнів у створенні навчальних матеріалів та краще розуміння інформації учнями з різними темпами навчання.