Стаття "Розвиток інформаційно-комунікативної компетенції учнів на уроках інформатики"

Автор: Шишкін Валерий Олександрович

Посада: вчитель інформатики

Місце роботи: Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 імені Р.К.Рапія Охтирської міської ради

Уроки інформатики в більшій мірі – це уроки розвитку інтелектуальних і творчих здібностей учнів. У методиці викладання інформатики більше декларується формування логічного мислення, розвиток пам’яті та комунікативних якостей, ніж описуються конкретні шляхи вирішення цієї важливої проблеми. Внаслідок цього хотілося б звернути увагу на те, що перш ніж формувати комунікативну компетенцію учнів, потрібно потрібно підвищувати рівень розвитку комунікативної компетенції вчителів.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Основна тема документа - розвиток інформаційно-комунікативної компетентності учнів на уроках інформатики в Охтирській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №5 імені Р.К.Рапія. Автор - Валерій Олександрович Шишкін, учитель інформатики із вищою категорією.

Ключові аспекти роботи:

Уточнення переліку ключових компетенцій, які формуються у школярів, зокрема на уроках інформатики.
Важливість розвитку комунікативної компетентності як засобу ефективної взаємодії у навчальному процесі та повсякденному житті.
Опис трьох основних напрямків формування інформаційно-комунікативної компетентності: взаємодія «людина-людина», «людина-комп'ютер», «людина-комп'ютер-людина».
Значення активізації комунікативної діяльності учнів для реалізації розвиваючих і виховних функцій навчання.

Висновки: На уроках інформатики особливу увагу слід приділяти розвитку мовної, лінгвістичної та комунікативної компетенцій, що сприятиме удосконаленню інтелектуальних та творчих здібностей учнів. Важливу роль у формуванні цих якостей учнів відіграє грамотна мова та професіоналізм учителя.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.