У статті розглянуто потенціал використання кіл Ейлера як ефективного засобу всебічного розвитку дітей дошкільного віку. Обґрунтовано актуальність застосування цього логіко-математичного інструменту для формування логічного мислення, розвитку зв’язного мовлення та стимулювання пізнавальної активності дошкільнят. Представлено теоретичні основи методики, практичні аспекти впровадження кругів Ейлера в освітній процес закладу дошкільної освіти.
Стаття "ВИКОРИСТАННЯ КРУГІВ ЕЙЛЕРА ЯК ЗАСОБУ ВСЕБІЧНОГО РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНЯТ: ФОРМУВАННЯ ЛОГІКИ МИСЛЕННЯ, МОВЛЕННЯ ТА ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації


