Дана стаття розроблена для вчителів,які викладають в 5-7 класах. Стаття розкриває можливості розв’язувати екологічні проблеми засобами природничих наук; розширяє знання про зв’язок математики і екології; поглиблює вміння аналізувати факти; робити висновки; підбирати ряд математичних прикладних задач, пов’язаних з екологією атмосфери ; забезпечує активність, творчість школярів на досягнення максимально можливих навчальних результатів; співпрацю у виконанні групових, творчих, логічних, прикладних, розрахункових завдань; формує життєві та комунікативні вміння учнів; а також вміння застосовувати власний досвід у нових ситуаціях; працювати з текстом підручника; правильно й чітко виражати свої думки.
