У статті висвітлено досвід роботи вчителя початкових класів щодо розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів у процесі реалізації науково-педагогічного проєкту «Інтелект України». Розкрито значення пізнавального інтересу як важливого чинника формування навчальної мотивації учнів початкової школи. Описано особливості організації освітнього процесу, наведено приклади конкретних уроків і завдань, спрямованих на розвиток логічного мислення, дослідницьких умінь, самостійності та творчої активності дітей. Зроблено висновок про ефективність упровадження проєкту «Інтелект України» як засобу створення умов для активного, усвідомленого та зацікавленого навчання молодших школярів.
Стаття "Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів через реалізацію науково-педагогічного проєкту «Інтелект України»
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації
- Стаття :" Навчання через гру в 3 класі: як не втратити зміст за розвагами"
- Особливості економіки країн Америки (дидактичний матеріал)
- ШІ та інклюзія: коли технології починають працювати на дитину
- Стаття "Навчання через гру як інструмент розвитку ключових компетентностей"
- Стаття "Уроки-змагання в НУШ як ефективний спосіб перевірки знань"


