У статті розкрито значення розвитку креативного мислення на уроках української мови та літератури як важливого чинника формування творчої, компетентної та активної особистості. Автор підкреслює, що саме ці предмети створюють сприятливі умови для розвитку мовної, комунікативної та креативної компетентностей. Подано приклади ефективних форм і методів роботи: інтерактивні вправи, творчі завдання, рольові ігри, проєктна діяльність, що стимулюють учнів до самостійного мислення, пошуку нових рішень і творчого самовираження. Показано, що використання таких прийомів підвищує інтерес школярів до навчання, розвиває їхню ініціативність і сприяє глибшому засвоєнню знань.
Стаття "Розвиток креативного мислення на уроках української мови та літератури"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Популярні публікації
- Стаття "Інклюзивна освіта в НУШ: досвід роботи з класом, де учні потребують підтримки"
- Стаття " Сенсорна інтеграція в корекційній роботі дефектолога"
- Стаття "Формування пізнавальної активності учнів на уроках та їх компетентностей в умовах НУШ"
- Конспекту уроку зарубіжної літератури для 8-го класу на тему "Йоун Колфер. “Артеміс Фаул”. Особливості фентезі письменника. Захопливі пригоди дванадцятирічного генія Артеміса Фаула, котрий прагне відновити славу й статки своєї родини"
- Опалення теплиць взимку: чому варто обрати піч булер’ян


