У статті розглянуто значення розвитку координаційних здібностей у дітей молодшого шкільного віку як важливої складової фізичного виховання. Обґрунтовано доцільність використання естафет і ігрових вправ як ефективного засобу розвитку координації рухів. Подано приклади практичних завдань, що сприяють формуванню спритності, точності, рівноваги та швидкості реакції. Окреслено методичні рекомендації для вчителів фізичної культури щодо організації занять з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей учнів.
Стаття "Розвиток координаційних здібностей у молодших школярів через естафети та ігрові вправи"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Виховання дитини через театралізовану діяльність Посібник про виховання особистості дитини через театралізовану діяльність. Розвиток творчих здібностей у дошкільників та збагачення їх мовленнєвого досвіду.
Інноваційні технології в дошкільній освіті Підвищуйте фахову майстерність педагогів, мотивуйте дітей до здорового життя, використовуйте інноваційні технології для успішного навчання.
Опануйте вправи зі скакалкою: основи та техніка Дізнайтеся основи роботи зі скакалкою: вправи, методики та оздоровча аеробіка для покращення здоров'я.
Головне завдання асистента вчителя в інклюзії Дізнайтесь про ключові обов’язки та функції асистента вчителя для дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивне навчання з ефективним супроводом.
Популярні публікації
- Стаття "Розвиток креативного мислення на уроках української мови та літератури"
- Стаття "Інклюзивна освіта в НУШ: досвід роботи з класом, де учні потребують підтримки"
- Стаття " Сенсорна інтеграція в корекційній роботі дефектолога"
- Стаття "Формування пізнавальної активності учнів на уроках та їх компетентностей в умовах НУШ"
- Конспекту уроку зарубіжної літератури для 8-го класу на тему "Йоун Колфер. “Артеміс Фаул”. Особливості фентезі письменника. Захопливі пригоди дванадцятирічного генія Артеміса Фаула, котрий прагне відновити славу й статки своєї родини"