Підібрати матеріали:

Стаття "Опис власного досвіду. Інтегровані уроки біології"

Автор: Кутана Яна Геннадіївна

Посада: вчитель біології

Місце роботи: ЗНЗ №42

Оцініть публікацію:

Суть інтерактивного навчання полягає в тому, що навчальний процес відбувається за умови активної взаємодії всіх учнів у процесі співнавчання, та взаємонавчання, де учні розуміють, що вони роблять і для чого. Основними формами роботи на інтерактивному уроці є групові, у ході яких учні спілкуються. Тут описується реалізація освіербюї проблеми:«Міжпредметні зв’язки на уроках біології. Впровадження і використання інноваційних технологій на уроках біології».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує досвід автора у впровадженні та використанні інноваційних педагогічних технологій на уроках біології. Основна увага приділяється інтегрованим урокам, підвищенню ефективності навчального процесу через застосування інтерактивних методів навчання. Описано різноманітні форми та методи роботи, зокрема, роботу в малих групах, ігрові методи, міжпредметні зв'язки, які сприяють активізації пізнавальної активності учнів, розвитку їхнього мислення та уміння аргументовано висловлюватись. Використання інноваційних підходів описано як спосіб зробити навчання більш ефективним та цікавим для учнів.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно