Стаття "Маленькі учні — великі кроки: інновації у викладанні французької мови"

Автор: Анюхіна Олена Олександрівна

Посада: вчитель французької мови

Місце роботи: Одеський ліцей №84 Одеської міської ради

У статті поділилася особистим досвідом викладання французької мови в початковій школі в контексті НУШ. Описано інноваційні підходи: комунікативне навчання, інтеграцію з іншими предметами, ігрові та цифрові методи, проєктну діяльність. Матеріал містить практичні приклади вправ і ресурсів, що сприяють розвитку мотивації та міжкультурної компетентності учнів.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує інноваційні підходи до викладання французької мови в початковій школі в контексті концепції Нової української школи (НУШ). Авторка, учителька французької мови, прагне зробити навчання живим, цікавим та корисним для дітей.

Методи навчання:
1. Ігрові форми навчання (рольові ігри, настільні та цифрові ігри).
2. Інтеграція з іншими предметами (мистецтво, математика).
3. Використання сучасних цифрових ресурсів та платформ.
Рефлексія та творчість:
Учні діляться враженнями, використовують "смайлики настрою" та беруть участь у творчих проектах.

Авторка підкреслює, що інноваційні методи сприяють розвитку мовлення, комунікації та культурної компетентності учнів.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.