Стаття "Ігрові технології навчання на уроках як засіб розвитку комунікативних навичок учнів"

Автор: Богомазюк Юлія Іванівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Почапівська гімназія Любомльської міської ради Ковельського району Волинської області

У статті розкрито роль ігрових технологій навчання як ефективного засобу розвитку комунікативних навичок учнів 3 класу. На основі власного педагогічного досвіду проаналізовано вплив рольових, дидактичних, інтерактивних ігор та ігор-змагань на формування в молодших школярів умінь висловлювати думку, аргументувати, працювати в команді та слухати співрозмовника. Описано практичні приклади використання ігрових методів на уроках української мови, математики та літературного читання. Зроблено висновок про доцільність систематичного впровадження ігрових технологій у початковій школі як важливого чинника розвитку комунікативної компетентності учнів.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ присвячений використанню ігрових технологій навчання для розвитку комунікативних навичок учнів 3 класу. В статті аналізується вплив різних видів ігор, таких як рольові, дидактичні та інтерактивні, на формування умінь висловлювати думку, працювати в команді та слухати співрозмовника.

Автор наводить практичні приклади з уроків української мови, математики та літературного читання, де ігри допомагають:

подолати страх помилки;
розвивати усне й письмове мовлення;
формувати навички аргументації;
виховувати відповідальність.

Висновок: систематичне впровадження ігрових технологій є важливим чинником розвитку комунікативної компетентності учнів, сприяючи їх особистісному зростанню.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.