Стаття "Формування критичного мислення молодших школярів дистанційно»

Автор: Різун Надія Василівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Дніпро, КЗО " СЗШ №121"ДМР

Оцініть публікацію:

Мета статті – розкрити суть та особливості формування творчих задатків, та основ критичного мислення у початковій школі у контексті дистанційного навчання. Поділитися власним педагогічним досвідом, спостереженнями.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ «Формування критичного мислення молодших школярів дистанційно» висвітлює методи та підходи до навчання критичного мислення учнів початкових класів в умовах дистанційної освіти. Автор описує різноманітні вправи та технології, що спрямовані на розвиток аналітичних та креативних здібностей дітей, як-от техніка "Знаю-хочу дізнатися-дізнався", прогнозування, брейнстормінг, а також інші методи активного навчання. Важливою метою є створення успішної ситуації для кожного учня, стимулювання пізнавального інтересу та формування в дитині вміння критично мислити і самостійно знаходити рішення.

Завантажити сертифікат

Інші публікації автора

Популярні публікації