Стаття "Екологія в початковій школі: як виховати «зелене» покоління без нудних лекцій"

      У статті розглядаються практичні аспекти формування екологічної культури в учнів 1–4 класів через відмову від теоретизованого навчання на користь діяльнісного підходу. Авторка пропонує концепцію «Правила маленьких кроків», яка базується на впровадженні щоденних еко-звичок у межах класної кімнати: роботі «Еко-патруля», енергозбереженні та раціональному використанні ресурсів. Особлива увага приділяється методам емоційного залучення, таким як «усиновлення» дерев, сторітелінг та створення еко-коміксів, що сприяють розвитку емпатії до природи. Стаття містить конкретні кейси з досвіду роботи, поради щодо взаємодії з батьками та трансформації сміття в освітній ресурс. Матеріал буде корисним учителям початкових класів, вихователям ГПД та студентам педагогічних спеціальностей.