співпраця вихователя та асистента вихователя

Документ розглядає аспекти співпраці вихователя та асистента вихователя в інклюзивному середовищі дошкільної освіти. Основна мета цієї співпраці полягає в створенні сприятливого освітнього середовища для дітей, зокрема тих, хто має особливі потреби.

• Розподіл обов'язків: вихователь відповідає за загальне планування, асистент - за індивідуальний супровід.
• Комунікація: відкритість та взаємна підтримка є ключовими для уникнення конфліктів.
• Індивідуалізація: асистент надає підтримку дітям відповідно до їхніх потреб.
• Спільна участь у заходах: планування і проведення занять разом.
• Взаємодія з батьками: інформування про успіхи та труднощі дітей.

Співпраця цих фахівців є запорукою якісного освітнього процесу та соціальної адаптації дітей.