Щоденник призначений для ведення документації, спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. У щоденнику зібрано основні режимні моменти, розклад занять і вибрати основні моменти, які характеризують поведінку дитини в певний момент часу.Щоденник спостереження дозволяє створити цілісне уявлення про потреби та можливості учня, та співпраці з батьками, вчителем та іншими фахівцями.
Надається зразок щоденника спостережень під час дистанційного навчання.
