Сервіси Web 2.0 в освітньому процесі. Можливості для учителя та учня

Автор: Кулаєва Юлія Віталіївна

Посада: вчитель української мови, лі - ри, зарубіжної

Місце роботи: Лебединська ЗОШ №4

Оцініть публікацію:

Сучасну глобальну мережу навряд чи вже можна уявити без блогів, соціальних мереж, хмари сервісів будь-якої пошукової системи (Яндекс, Google і т.д.), Вікіпедії, і подібних їй ресурсів.
Технології Web 2.0 міцно закріпилися в нашому повсякденному житті, як засобу комунікації (соціальні мережі: Facebook, Twitter, Вконтакте), швидкого пошуку потрібної інформації, засоби «колективного авторства» (Wiki, блоги).

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Цей документ описує використання технологій Web 2.0 в освітньому процесі. Він розглядає засоби, як-от соціальні сервіси, блоги, вікі-енциклопедії та інші інструменти для сприяння викладанню та навчанню. Зокрема, детально описані можливості, які відкривають вчителю інформатики, застосування документів Google для колективної роботи, використання блогів для дискусій, публікацій і організації позакласної діяльності, а також принципи роботи з вікі-енциклопедіями та створення систем тематичних закладок. Все це спрямоване на покращення якості освіти та залучення учнів до активнішої участі у навчальному процесі.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Ця презентація підготовлена учителем зарубіжної літератури Юлією Кулаєвою і присвячена використанню сервісів Web 2.0 в освітньому процесі. Вона розкриває методику проектування систем Web 2.0, що активно залучає користувачів до процесу наповнення та перевірки інформаційного матеріалу. Представлено можливості, які надають блоги для освіти, включаючи майданчик для дискусій, консультацій та отримання додаткових знань. Мета презентації - показати, як створення ефективного освітнього інформаційного середовища за допомогою технології Wiki може підсилити навчальний процес.

Завантажити презентацію

Завантажити сертифікат