При проектуванні навчального процесу перед педагогом постає завдання вибору методів і форм контролю навчальних досягнень учнів, критеріїв якості засвоєння вивченого матеріалу, розробки процедур здійснення контролю, обґрунтування способів індивідуальної корекції навчальної діяльності учнів. Необхідність забезпечення контролю й оцінювання не тільки результату, а і процесу навчання сприяє пошуку оперативних та об’єктивних методів контролю знань. Система оцінки і контролю повинна відповідати вимогам управління пізнавальною діяльністю учнів і виступати в ролі відповідного інструментарію для її здійснення.
Самостійна тестова робота з зарубіжної літератури по поемі “Мазепа” Джоржа Байрона.
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
- Контрольна робота з української літератури для 9 класу за творами Пантелеймона Куліша "Чорна рада" та Марка Вовчка "Інститутка".
- Самостійна робота до твору Еріка Сігела «Історія одного кохання» для учнів 9 класу:
- Контрольна робота за розділом ,,Література ХІ-ХХІ ,, (тестові завдання з відповідями до трьох творів: – «Тев’є-молочар» Шолом-Алейхема – «451° за Фаренгейтом» Рея Бредбері – «Історія одного кохання» Еріка Сігела)
- Контрольна робота тестові запитання з відповідями з зарубіжної літератури для 8 класу — по 12 запитань до кожного твору: Антуан де Сент-Екзюпері «Маленький принц» та Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон»
- Самостійна робота по мистецтву для учнів 9 класу на тему "Кінематограф: цілісність зображення і звуку. Кінематограф: захопливе видовище. Кінематографічні школи"
Популярні публікації