САМООСВІТА ПЕДАГОГА (методичні поради)

Автор: Гусейнова Світлана Володимирівна

Посада: методист

Місце роботи: КПНЗ "ЦТКЕУМ "Меридіан" КМР

Оцініть публікацію:

Самоосвіта — це самостійно надбані знання, з урахуванням особистих інтересів і об’єктивних потреб закладу, із різних джерел — додатково до тих, що отримані в базових навчальних закладах. Відмінною рисою самоосвіти педагога є те, що результатом такої роботи виступає ефект розвитку учнів, а не тільки власне самовдосконалення в особистому та професійному планах.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ "Самоосвіта педагога (методичні поради)" від методиста Гусейнової С.В з КПНЗ «ЦТКЕУМ «Меридіан» КМР пропонує методи та етапи організації самоосвітньої діяльності вчителів. Він наголошує на значенні самоосвіти для розвитку власної професійності та покращення навчально-виховного процесу. Описуються різні форми самоосвітніх заходів, ролі адміністрації у підтримці самоосвіти вчителів, п'ять етапів запланування та реалізації самоосвітньої діяльності, а також поради щодо планування, організації матеріалів та визначення ефективності самоосвіти.

Завантажити сертифікат

Методичні рекомендації

Інші публікації автора

Популярні публікації