Пропоную деякі види робіт, які я використовую на своїх уроках з дітьми з фонетичним порушенням мовлення. Знайомлю з онлайн – інструментами для змішаного навчання для роботи з дітьми з ООП. У дітей із ТПМ під час навчальних занять відмічається зниження працездатності і продуктивності, недостатнє орієнтування в навколишньому середовищі, спричинене недостатнім розвитком пам’яті, уваги, що в свою чергу, спричиняє в дітей недостатній розподіл уваги, ослабленість пам’яті, низьку розумову діяльність. Моя задача адаптувати навчальний матеріал таким чином, щоб він був зрозумілим і доступним для всіх учнів.