РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Презентація зосереджена на важливості розвитку пізнавальної активності здобувачів освіти для формування ключових компетентностей. Вона висвітлює, як пізнавальна активність сприяє самостійному пошуку знань, розвиткові критичного мислення, вирішенню проблем, творчості та співпраці. Основний акцент робиться на чотирьохкомпонентній структурі навчально-пізнавальної активності: мотиваційному, інтелектуальному, вольовому, та діяльнісному компонентах.

• Рівні активності: початковий, середній, та високий, кожен з яких має свої особливості.
• Стимулювання активності: розуміється як вплив зовнішніх чинників для збудження активної навчальної діяльності.
• Основні умови ефективного стимулювання: зосередження на активній мислительній діяльності учнів, ведення навчального процесу відповідно до рівня інтелектуального розвитку учнів, та створення сприятливої емоційної атмосфери в навчальному процесі.
• Форми організації діяльності: індивідуальна, парна, групова та фронтальна робота.

Підкреслюється значущість групової роботи, як ефективного способу стимулювання навчально-пізнавальної активності, особливо для учнів з різними рівнями активності. Акцент робиться на важливості постійного врахування індивідуальних особливостей та потреб учнів для досягнення найвищих результатів у навчанні.