«Розвиток пізнавальної активності школярів на уроках фізики відповідно до вимог НУШ»

Презентація присвячена розвитку пізнавальної активності школярів на уроках фізики у контексті вимог Нової української школи (НУШ). Актуальність піднятого питання підкреслюється важливістю формування активного покоління, здатного адаптуватися та впливати на сучасні соціальні та технічні процеси.

• Використання методів, що стимулюють пізнавальну активність, таких як метод створення ситуації новизни, опори на життєвий досвід учня, пізнавальні ігри, створення відчуття успіху, та стимулювання обов’язку і відповідальності.
• Значення інтеграції STEM-освіти, що має на меті розвиток логічного мислення, технічної грамотності, та здатності до інновацій.
• Опис методів створення позитивної мотивації на уроках: емоційні, пізнавальні, вольові, та соціальні.
• Роль фізики як дисципліни у формуванні вмінь критичного аналізу, систематизації знань, узагальнення, та обґрунтування власної думки.

Підсумково, успіх навчально-виховного процесу залежить від здатності вчителя інтегрувати сучасні технології з традиційними методами навчання, з метою розвитку пізнавальної активності та самореалізації учнів.