8 клас
1.ЗАВДАННЯ ЗА ХУДОЖНІМИ ТЕКСТАМИ І ТЕОРІЄЮ ЛІТЕРАТУРИ У ТЕСТОВІЙ ФОРМІ (до 8 балів)
ОБЕРІТЬ один із запропонованих варіантів відповідей (1бал)
- Яка з пам’яток світової літератури створена першою:
А) Біблія;
Б) Коран;
В) Веди;
Г) Авеста.
- Вкажіть три основні літературні роди :
а) Лірика, драма, епос;
б) Лірика, роман, драма;
в) Драма, комедія, трагедія.
Г) Епос, лірика, трагедія.
- Провідна ідея поеми «Енеїда» Вергілія:
А) ідея гармонії тілесного і духовного;
Б) ідея утвердження величі держави;
В) ідея пріоритету особистого над загальним;
Г) ідея служіння роду, племені.
- Ахілл відмовився виходити на поле бою, тому що:
А) вирішив припинити участь у війні;
Б) хотів уникнути зайвого кровопролиття;
В) розгнівався;
Г) зламалися обладунки героя.
- Які поняття НЕ пов’язані із Кораном?
А) сури;
Б) антистрофа;
В) айяти;
Г) басмала
- Тему призначення та роль митця у суспільстві вперше розробив:
А) Гомер;
Б) О.Пушкін;
В) Овідій;
Г) Горацій.
- Чому Роланд тричі відмовлявся трубити в Оліфанта, щоб покликати Карла на допомогу?
А) вважав, що Карл, повернувшись, його покарає;
Б) вважав, що васал повинен вірно служити сюзерену, ризикувати собою, бути мужнім;
В) вважав, що на допомогу прийде загін християн;
Г) вважав, що заради майбутнього Франції його загін повинен загинути.
- Визначте конфлікт трагедії Шекспіра «Ромео і Джульєтта»
А) справжнього почуття і обов’язку;
Б) справжнього почуття та забобонів;
В) справжнього почуття та кривавої помсти;
Г) справжнього почуття та патріотизму .
Установіть відповідності цифр і літер
- Встановіть відповідність між автором та уривком твору (1 бал)
1) «Як десь іде, за нею всяк спішить,
Тріпоче серце від її вітання…»
2) «Чого я хочу — й сам уже не знаю:
Палаю в стужу, в спеку — весь дрижу.»
3) «Стомившися, вже смерті я благаю,
Бо скрізь нікчемність в розкоші сама…»
4) «Того, що суджено, боятися не треба.
Боюсь неправедно прожити на землі.»
а)Шекспір;
б) Петрарка;
в) Омар Хайям;
г) Данте;
10.Знайди зайве прізвище у ряду і поясни свій вибір (1 бал):
а) Тіртей, Квінт, Горацій Флакк, Овідій, Есхіл;
б) Філемон, Пріам, Прометей, Сапфо.
- Заповніть таблицю “Священні книги” (2 бали)
| Священні книги | Веди | Біблія | Коран |
| Час створення | |||
| Мова створення | |||
| Композиція | |||
| Твори яких жанрів входять у книгу | |||
| Ідеї, що утверджуються |
ІІ. ПЕРЕВІРЯЄМО ЖИТТЄВІ КОМПЕТЕНЦІЇ (до 10 балів)
Яку роль у житті Горація відіграв Меценат. Що в сучасній українській мові означає меценат? Наведіть приклади відомих меценатів.
ІІІ. ТВОРЧА РОБОТА за обраною темою (до 12 балів)
1.Як ви розумієте вислів: «Ви думаєте, що ви оцінюєте книгу? Ні! Це книга оцінює вас.» Висловіть свої міркування у формі есе.
- Складіть промову від імені Роланда, яка могла б надихнути на подвиги та підтримати бойовий дух війська франків перед останньою битвою із сарацинами.
- «Ми всі – греки» (П. Шеллі). Чи згодні ви з цим твердженням відомого англійського поета? Напишіть твір-роздум, в якому висловіть свої міркування.
Максимальна кількість балів за роботу учасника – 30 балів
