Підібрати матеріали:

Розробка вікторини для вчителя музичного мистецтва.

Автор: Шведова Олена Віталіївна

Посада: Вчитель музичного мистецтва , інформатики

Місце роботи: КЗО "СЗШ № 21" ДМР

Оцініть публікацію:

Мета. Ознайомити з особливостями та характерними ознаками жанрів симфонічної музики, творцями симфонічної музики, ознайомити учнів із скарбничкою жанрів симфонічної музики, пригадати характерні ознаки програмної та непрограмної симфонічної музики.

Розвивати вміння учнів уважно слухати симфонічну музику та знаходити на слух характерні ознаки жанрів симфонічної музики, знаходити відмінності та спільні риси між жанрами симфонічної музики, розвивати вміння висловлювати власні музичні враження від прослуханого твору, розвивати вміння знаходити спільні риси між видами мистецтва.

Виховувати інтерес до слухання класичної симфонічної музики та виконання дитячих пісень українських композиторів.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Даний документ представляє собою музичну вікторину з метою виховання інтересу до класичної симфонічної музики. У ньому містяться питання про відомі музичні інструменти, зокрема скрипку і орган, видатних композиторів, таких як Л. Бетховен, та знамениті твори, включно з 5-ю симфонією Бетховена. Також згадуються популярні танці, як-от полонез та вальс, жанри музики, в тому числі джаз, та історія розвитку музичних інструментів.

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Шерстюк Тетяна Андріївна
Шерстюк Тетяна Андріївна каже:
30.04.2020 о 23:17

Дякую авторці за таку чудову й змістовну вікторину. Цей матеріал з успіхом можна використати не лише в загальноосвітній, а й у музичній школі. Інформація, цікава й корисна, збагатить учнів інтелектуально й розвине в них повагу до класичної музики.

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно