Підібрати матеріали:

РОЛЬ ЗАСТОСУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ «РОБОТА В ГРУПАХ» У ПІДВИЩЕННІ ЯКОСТІ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)

Автор: Ситник Людмила Миколаївна

Посада: викладач українознавчих дисциплін

Місце роботи: Селидівський гірничий технікум

Оцініть публікацію:

Автор з власного досвіду роботи розглядає застосування педагогічної технології «Робота в групах»  при вивченні УМПС у процесі професійної підготовки молодших спеціалістів.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ представляє роботу Людмили Ситник на тему застосування педагогічної технології «Робота в групах» при вивченні української мови за професійним спрямуванням. Автор розглядає значення групової роботи в активізації процесу навчання, формуванні критичного мислення, комунікативних навичок, а також у вихованні відповідальності та колективізму серед студентів. Представлені приклади з практичних занять з української мови в гірничому технікумі, а також підсумки впливу методики на успішність студентів.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно