Одним з основних завдань сучасної освіти України є надання ґрунтовних знань та вмінь з математики і цей напрямок має бути пріоритетним. Міжнародні вимоги якості освіти, зорієнтовані на застосування знань у життєвих, повсякденних ситуаціях.
Важливою метою є розвиток математичного мислення і інтуїції, творчих здібностей, необхідних для продовження освіти і для самостійної діяльності у застосуванні математики в майбутній професії.
Наведу декілька прикладів STEM-технологій, які впроваджую на уроках математики.
Дуже актуальна тема! Деякі ідеї створення задач візьму на озброєння. Особливо сподобалися задачі-запитання, робота над якими передбачає визначитися з необхідними даними і створити математичну модель самостійно. Такий напрямок роботи вчителя відповідає СТЕМ-освіті, яка наразі впроваджується в наших школах. Крім того, дає можливість учням самим відповісти на вічне питання, навіщо вчити математику. Дякую