Публікація стосується теми удосконалення мовленнєвої компетентності, використання сучасних технологій та автентичних матеріалів у процесі навчання іноземної мови.
Роль використання автентичних матеріалів у навчанні іноземної мови ( для вчителів)
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Іншомовна компетенція підлітків: методи та підходи Дізнайтеся про методи вдосконалення іншомовної комунікативної компетенції серед підлітків з акцентом на психологічні особливості юнацького віку.
Оптимізація навчання з LMS: відкриваємо нові можливості з SkillzRun Відкрийте нові горизонти освіти з LMS! SkillzRun забезпечує гнучкий доступ до знань онлайн для студентів та бізнесу у будь-який час і з будь-якого місця.
Креативні завдання для мотивації на уроках мов Дізнайтеся, як креативні завдання створюють позитивну мотивацію для навчання іноземній мові та розвивають творчі здібності учнів.
Головне завдання асистента вчителя в інклюзії Дізнайтесь про ключові обов’язки та функції асистента вчителя для дітей з особливими освітніми потребами. Інклюзивне навчання з ефективним супроводом.
Популярні публікації
- Кути. Види кутів. Побудова та вимірювання кутів.5 клас
- Стаття "Лепбук як засіб формування ключових компетентностей НУШ"
- Стаття "Родзинки в роботі вчителя-словесника: як запалити слово у серці дитини"
- Матеріал для підготовки учнів до НМТ з української мови. Кличний відмінок.
- Стаття "Формування мовленнєвої компетентності у молодших школярів НУШ на уроках української мови"
Автентичні тексти, відео, пісні, подкасти чи статті з реального життя формують в учнів не лише мовну компетенцію, а й міжкультурну обізнаність. Важливо також те, що завдяки автентичним матріалам можна створити реалістичне мовне середовище, яке мотивує учнів до спілкування й допомагає подолати мовний бар’єр.