Щоби навчити дитину з РАС, яка має суттєві мовленнєві й порушення в комунікації підтримувати контакт з однолітками, асистент учителя повинен використовувати невербальні ігри або невербальні ситуації, які необхідно ретельно підбирати та продумувати.
Роль асистента вчителя у взаємодії дитини з аутизмом із іншими дітьми.
Інші публікації автора
Популярні публікації