Рефлексивні техніки для аналізу літературних героїв та їхніх вчинків

Цей документ є посібником для вчителів НУШ, що пропонує стратегії рефлексивного аналізу персонажів у літературі. Він підкреслює важливість рефлексії для розвитку емоційного інтелекту, критичного мислення та морального усвідомлення учнів.

1. Роль рефлексії: Усвідомлення почуттів та мотивів персонажів.
2. Групи технік:
   • Письмові: щоденники, рефлексивні есе.
   • Вербальні: дискусії, рольові інтерв’ю.
   • Візуальні: ментальні карти, колажі.
   • Ігрові: драматизація, альтернативні фінали.
3. Приклади застосування: Техніки на прикладах літературних творів.

Документ підкреслює, що рефлексивні техніки сприяють особистісному розвитку учнів і допомагають їм краще розуміти літературу.