"Застосування нейроігор в логопедичній роботі"

Автор: Свірщ Анастасія Едуардівна

Посада: вчитель-логопед

Місце роботи: ЗДО №6 «Мальвіна»

Головне завдання дошкільної освіти — виховати всебічно-розвинену, гармонійну особистість, у якої сформовано, упевненість у собі, почуття власної гідності, емоційна стабільність та вольові риси характеру. На даний час у закладах освіти спостерігається збільшення кількості дітей з різними порушеннями в мовленнєвому розвитку: із затримкою мовленнєвого розвитку, загальним недорозвиненням мовлення, та порушеннями в поведінці. Для подолання даних проблем у дошкільників слід проводити комплексну роботу педагогам та батькам.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Цей документ присвячений застосуванню нейроігор у роботі з дошкільниками з метою всебічного розвитку дитини, включаючи покращення мовленнєвих навичок, уваги, пам'яті та моторики. Описується важливість нейроігор для розвитку мозку, їхні позитивні ефекти, а також основні цілі та методи проведення вправ. Подано рекомендації щодо впровадження нейровправ у повсякденні активності дітей, а також зазначено про важливість їх застосування для профілактики та корекції мовленнєвих порушень і проблем у поведінці у дошкільників.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.