"З практичного досвіду роботи вчителя Шарапановської О.А. про створення ситуації успіху у 3 класі як засіб формування життєвих компетентностей здобувачів освіти"

Документ висвітлює практичний досвід вчителя Шарапановської О.А. у створенні ситуацій успіху для учнів 3 класу, що сприяють формуванню життєвих компетентностей. У рамках Нової української школи (НУШ) акцентується на важливості не лише передачі знань, а й розвитку впевненості у дітей.

Ключові аспекти ситуації успіху для молодших школярів:

• Похвала вчителя;
• Щира підтримка;
• Відчуття досягнення.

Вчитель застосовує такі методи:

1. Диференційовані завдання;
2. Похвала за старання;
3. Ігрові технології;
4. Спільна робота;
5. Рефлексії.

Формуються такі компетентності:

• Уміння вчитися;
• Комунікативні навички;
• Самостійність;
• Позитивна самооцінка;
• Вміння працювати в команді.

Таким чином, ситуації успіху є основою