"Використання штучного інтелекту в освітній діяльності"

Автор: Кравченко Тетяна Петрівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: школа

Використання штучного інтелекту (далі — ШІ) є складовою дорожньої карти з регулювання ШІ в Україні. Розвиток генеративного штучного інтелекту масштабно впливає на те, як ми навчаємо, вчимося, оцінюємо та отримуємо доступ до освіти. Відповідно до Регламенту ЄС про штучний інтелект (англ. AI Act), освітнє застосування технологій штучного інтелекту належить до сфери високих ризиків, зокрема, у контексті прийняття автоматизованих рішень щодо визначення доступу до освітніх та професійних навчальних закладів, наприклад при оцінюванні відповідності здобувача освіти вимогам до вступу. Водночас у
цьому ж Регламенті визнано потенційні економічні та соціальні переваги
застосування штучного інтелекту, зокрема у сфері освіти.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Презентація охоплює застосування штучного інтелекту (ШІ) у освіті, включаючи підготовку до уроків, організацію навчання, оцінювання знань, із застосуванням різних інструментів та систем ШІ, таких як текстові генератори, засоби генерації зображень та аудіо/відео матеріалів, предиктивну аналітику. Детально розглянуто вплив ШІ на автоматизацію освітніх процесів, зокрема створення дидактичних матеріалів, персоналізацію навчання, автоматизоване оцінювання, прогнозування успішності студентів та адаптацію навчального контенту. Наведено приклади конкретних інструментів ШІ, таких як ChatGPT, Canva, Vidnoz AI, Meshy AI, Perplexity, та описано їх можливості та умови використання. Також представлено методи використання ШІ для активізації знань, роботи з навчальним матеріалом, організації навчальної діяльності, самостійної роботи учнів, перевірки та підсумку уроків.

Завантажити презентацію

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.