"Використання наскрізних змістовних ліній під час вивчення біології"

Автор: Рибчінська Людмила Миколаївна

Посада: вчитель біології

Місце роботи: Нововодолазький ліцей №1 Нововодолазької селищної ради

Стаття містить в собі інформацію про застосування наскрізних змістовних ліній на уроках біології шляхом впровадження знань з екологічної грамотності громадян. Застосування методики STEAM – освіти в інтеграції природничих наук.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Стаття описує інноваційний підхід до викладання біології через впровадження наскрізних змістовних ліній, які включають освіту для сталого розвитку, екологічну грамотність, громадянську відповідальність, здоров'я і безпеку, а також підприємливість і фінансову грамотність. У статті підкреслюється важливість навчання учнів екологічної свідомості та підготовки їх до викликів майбутнього, використовуючи методику STEAM для інтеграції знань різних наук. Представлено практичні поради, які сприяють формуванню екологічної свідомості та сталого розвитку серед учнів.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.