"ВИКОРИСТАННЯ ІКТ НА УРОКАХ ФІЗИКИ, ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ"

Автор: Аксентьєва Тетяна Іллівна

Посада: вчитель фізики та математики

Місце роботи: Новотарутинська гімназія Болградського району Одеської обл

Інформаційна технологія виступає як система, складовими якої є учасники педагогічного процесу (вчителі та учні) та система теорій, ідей, засобів і методів організації навчальної діяльності для ефективного вирішення проблем, що охоплюють усі аспекти засвоєння знань і формування практичних навичок

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Цей документ присвячений обговоренню використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) як засобу для активізації пізнавальної діяльності учнів основної школи під час вивчення фізики. Описується актуальність застосування ІКТ в освіті, методика мультимедіа та її вплив на навчальний процес. Підкреслюється, що використання ІКТ у навчанні може сприяти творчому пошуку і формуванню власної думки учнів, а також спонукати їх до самоосвіти і ефективного засвоєння знань. В документі задекларовано мету розробки та впровадження методичних рекомендацій щодо активізації пізнавальної діяльності за допомогою ІКТ та аналізується їх ефективність на основі педагогічного експерименту.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.