Матеріал містить інформацію про те, що гра є невід’ємною складовою уроку в початковій школі. Використання ігрових технологій у процесі навчання молодших школярів відповідає їхнім природним потребам, спрямоване на підвищення якості освіти, розвиток пізнавальної активності та творчої індивідуальності учнів.
"Використання ігрових технологій в початковій школі в умовах НУШ"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
- "Використання інтерактивних вправ як засіб розвитку мотиваційної активності учнів на уроках у початкових класах"
- “Активізація пізнавальної діяльності учнів початкових класів у НУШ через впровадження інтерактивних технологій: методи та результати”
- " Розвиток пізнавальної активності і самостійності учнів молодшого шкільного віку"
- "Розвиток взаємодійної пізнавальної активності учнів шляхом впровадження інноваційних технологій"
Популярні публікації
- Как выбрать правильный момент для продажи квартиры
- "Завдання інклюзивної освіти та проблеми адаптації дітей з ООП у школі в сучасних реаліях"
- " Інклюзивна освіта: створюємо рівні можливості для кожного"
- "Інклюзія в освітньому процесі , як одна із форм соціалізації дитини з особливими освітніми процесами"
- " Вікові особливості розвитку дітей з особливими освітніми потребами"