"Використання ігрових технологій в початковій школі в умовах НУШ"

Документ розкриває значення використання ігрових технологій в рамках Нової української школи (НУШ) для покращення якості навчання молодших учнів. Підкреслюється, що ігри сприяють розвитку творчих здібностей, пізнавальної активності та самостійності дітей, роблячи процес навчання цікавим та ефективним. Важливість інтегрованого підходу, який поєднує ігри з традиційними формами навчання, акцентує на розробці компетентностей та навичок, необхідних учням. Розглядаються різні види ігрових технологій, які можуть застосовуватися на різних уроках, включаючи читання, мовознавство, математику та природознавство, з метою стимулювання інтересу та активності дітей до навчального процесу.