Вчителі природничої освітньої галузі стикаються з багатьма викликами в сучасній школі. Їм доводиться жонглювати великими класами з різними рівнями підготовки учнів, організовувати освітній процес у різних формах навчання, працювати за перевантаженими навчальними програмами й постійно стикатись з нестачею необхідних ресурсів та обладнання. Звісно, штучний інтелект не здатний розв’язати усі проблеми, проте він може допомогти освітянам створити більш ефективне освітнє середовище та підвищити залученість учнів до навчання. І саме цій темі присвячена наша Всеукраїнська інтернет-конференція «7 клас НУШ: використання ШІ в природничій освітній галузі». Під час етеру ми поговоримо про особливості використання цієї інноваційної технології, про активізацію пізнавальної діяльності за її допомогою та надамо практичні кейси, які допоможуть захистити себе в світі штучного інтелекту. А ще ми підготували декілька конкретних ідей щодо використання ШІ на уроках біології, хімії, фізики та географії.
"ШІ в природничій освітній галузі: нові горизонти для навчання учнів НУШ"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
- "ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В АДАПТИВНИХ НАВЧАЛЬНИХ СИСТЕМАХ: ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ УКРАЇНИ"
- "Використання ШІ та нейромереж на уроках біології"
- "ШІ в природничій освітній галузі: нові горизонти для навчання учнів НУШ"
- "Формування загальнонавчальних умінь і навичок у здобувачів освіти під час використання штучного інтелекту на уроках хімії та біології"
Популярні публікації
- Рекомендації для батьків учнів з ООП під час воєнних дій
- "Використання інтерактивних технологій у початковій школі"
- "Критерії оцінювання різних видів діагностувальних робіт у початкових класах"
- "Соціальна відповідальність у педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського"
- Квест-урок з математики "У пошуках скарбів"