" Розвиток наскрізних умінь ключових компетентностей учнів НУШ у процесі навчання англійської мови"

Автор: Вагапова Аліна Рустамівна

Посада: вчитель англійської мови

Місце роботи: Тернівська гімназія #1 Тернівської міської ради Дніпропетровської області

Оцініть публікацію:

Актуальність даного дослідження полягає в тому, що відповідно до Концепціїї НУШ, яку активно реалізовують заклади освіти, однією із 10 ключових компетентностей є спілкування державною (і рідною у разі відмінності) мовами. Саме цю компетентність ми розглядаємо як основну під час вивчення частин мови у початковій школі. Для того, щоб підвищити рівень сприйняття матеріалу дітьми варто застосовувати різні види наочностей, що і було покладено в основу нашого дослідження. – те, що підтверджує актуальність та сучасність.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Стаття аналізує ефективність використання різних видів наочності (слухової та зорової) у процесі навчання англійської мови учнями Нової української школи (НУШ), спрямовану на розвиток ключових компетентностей. Автори обговорюють дидактичні функції наочності, її вплив на підвищення мотивації, активізацію пізнавальної активності учнів та полегшення процесу засвоєння знань. Підкреслюється необхідність адаптованого використання наочних засобів залежно від вікових та індивідуальних особливостей учнів для ефективного навчання.

Завантажити сертифікат