Підібрати матеріали:

"Особливості логопедичної роботи з дітьми з РАС"

Автор: Вогнива Наталія Володимирівна

Посада: вчитель-логопед

Місце роботи: Комунальний заклад Заклад дошкільної освіти №24 Вінницької міської ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

  • Головна проблема дітей з аутизмом – часто не просто відсутність мовлення при повному збереженні мовного апарату, а відсутність необхідності нею користуватися для спілкування з іншими, бо останньої потреби через діагноз просто немає.

Тому робота логопеда з дітьми-аутистами полягає в розвитку цього прагнення та навчанні дитини правильно використовувати цим природним інструментом комунікації.

Як і внаслідок чого це відбувається? І чому розвиток мови такий важливий для дітей з аутизмом?

Як працювати, логопеду ,з дитиною з РАС?

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Презентація “Особливості логопедичної роботи з дітьми з РАС”, підготовлена логопедом Наталією Вогнивою, зосереджена на розумінні і корекції мовленнєвих затримок і дисфункцій у дітей з розладом аутистичного спектру (РАС). Вона підкреслює унікальність кожної дитини з аутизмом та необхідність індивідуалізованого підходу у логопедичній роботі. Презентація розкриває проблематику відсутності мовлення чи специфічність мовленнєвої активності, завдання і методи роботи логопеда, етапи діагностування та корекції мовленнєвих порушень. Акцент зроблено на поступовому розвитку мовленнєвих навичок від простих до складніших для підтримання комунікації дитини з оточенням.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно