Дошкільний вік – період інтенсивного засвоєння всіх сторін мови та функцій мовлення.
Мова (зовнішня і внутрішня) – це спосіб існування мислення. Людська мова, на відміну від мови знакової взаємодії тварин, оперує поняттями.
Мовлення – це акт вживання людиною мови для спілкування. Мовне спілкування між людьми завжди
В документі детально описано особливості розвитку мовлення та процес інтенсивного засвоєння мови і мовлення у дітей дошкільного віку. Засвоєння граматичних норм. розвиток зв’язного мовлення дітей дошкільного віку відбувається завдяки активному розширеннюсловникового запасу. Теоретичний матеріал буде корисним для педагогів та батьків.