"ДИСЛЕКСІЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ВИДИ, ФОРМИ , КОРЕКЦІЯ та ВПРАВИ"

Автор: Собяніна Олена Олександрівна

Посада: вчитель-логопед, вчитель-дефектолог

Місце роботи: ЗОШ № 2 І-ІІІ ст. Покровської міської ради Донецької області

У поданому матеріалі розглядається проблема дислексії, що є дуже поширеною серед дітей шкільного віку. Такі учні дуже важко вчаться писати і читати. Труднощі бувають навіть у тих, чий рівень інтелектуального розвитку є високим, а також ,у кого відсутні проблеми зі слухом та зором. Проблеми виникають при сприйманні написаного тексту, в координуванні рухів, а також ускладнено засвоєння орфографічних основ. У таких дітей спостерігається гіперактивність , або синдром дефіциту уваги. Учні з дислексією відчувають проблеми з читанням та письмом. У статті розглядаються види і форми дислексії, а також, її корекція та окремі вправи.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ «Дислексія у молодших школярів» від вчительки-логопеда Собяніної О.О. присвячений вивченню дислексії серед дітей молодшого шкільного віку, визначаючи її види, форми, причини виникнення та симптоми. Автор описує дислексію як порушення, що ускладнює навчання читанню та письму, незалежно від інтелектуального розвитку чи фізичних вад. Документ також містить методи корекції та вправи для подолання труднощів, пов'язаних з дислексією, наголошуючи на важливості ранньої діагностики та індивідуального підходу до кожної дитини.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.