Мета: закріпити знання дітей про зимуючих птахів (як називаються, чим харчуються взимку), продовжувати вчити називати основні частини тіла, особливості зовнішнього вигляду. Формувати вміння дітей правильно розміщувати готові форми на аркуші паперу, наклеювати їх, акуратно користуючись клеєм, серветкою для клею. Вчити дітей працювати колективно. Розвивати мислення, мову, пам’ять, увагу дітей. Виховувати охайність, повагу до інших.
Пташки біля годівниць
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Діти і птахи: розвиваємо любов до природи Поглиблюйте знання дітей про птахів: розвивайте уяву, мислення та мовлення, виховуйте наполегливість і любов до природи. Дізнайтеся більше!
Розвивайте моторику з Косівським розписом Дізнайтеся, як розвивати моторику і окомір, вчитися викладати візерунки за мотивами Косівського розпису та поважати гончарське мистецтво.
Дізнайтеся більше про ожину - лісова ягода для дітей Відкрийте світ лісових ягід: переваги ожини та умови її вирощування. Ожина - колючий чагарник, ідеальний для саду. Дізнайтесь більше сьогодні!
Ефективні тести закритої форми для навчання Ласкаво просимо до світу тестів закритої форми! Дізнайтеся, як покращити навчання та оцінювання за допомогою ефективних тестових стратегій.
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Конспект заняття з зображувальної діяльності – аплікація «Чарівна весна на нашій галявині»
- Урок з української мови для 6 класу з теми "Займенник"
- Серії корекційних уроків з математики для учнів 1 класу з розладами аутистичного спектра (РАС).
- Елеонор Портер «Полліанна». «Гра» Поліанни. Ідея радості життя й відкриття світу у творі. Щирість, мужність і оптимізм героїні твору
- Конспект уроку математики для 1 класу за темою "Позначення чисел другого десятка цифрами. Задачі на збільшення числа на кілька одиниць". Урок-подорож.
Заняття має чітку екологічну та емоційно-виховну спрямованість, сприяючи формуванню у дітей турботливого ставлення до зимуючих птахів. Уже з перших хвилин вихователька через запитання і загадки м’яко активізує мислення, увагу й мовлення дітей. Вивчення птахів відбувається через образну подачу, порівняння, гру й аплікацію, що повністю відповідає принципам дошкільної освіти. Назви птахів – синичка, снігур, горобець – вводяться через влучні загадки, які збагачують словниковий запас і викликають інтерес.
Діти не лише вивчають зовнішній вигляд птахів, а й вчаться аналізувати, порівнювати, описувати. Вправи на визначення форми, кольору та призначення частин тіла розвивають логічне мислення та мовленнєву активність. Фізкультхвилинка з поетичним супроводом додає заняттю ритму й емоційної розрядки. Головним моментом є колективна аплікація, яка формує навички роботи в групі, координацію, дрібну моторику й охайність. Вихователь детально пояснює послідовність дій, показує приклад, вчить акуратності – це надзвичайно важливо на етапі розвитку самостійності у дітей.