Психологічний тренінг "Який я?"

Автор: Сідомон Наталія Володимирівна

Посада: вчитель інформатики

Місце роботи: КЗ "Малобілозерська ЗОШ І-ІІІ ст №1" МСР ВР ЗО

Мета тренінгу допомогти дітям звернути увагу на себе не тільки, як істоту, а як на особистість, дати змогу розібратись у своїх позитивних і негативних рисах характеру, уподобаннях. Допомогти кожній дитині скласти свій автопортрет, перебороти в собі скутість та пасивність, контролювати емоційний стан кожного учня.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ є планом-конспектом психологічного тренінгу "Який я?", спрямованого на самопізнання дітей. Основна мета - допомогти дітям усвідомити свої позитивні та негативні риси характеру, а також навчити їх обґрунтовувати свої думки.

Основні етапи тренінгу:

Вступна частина: привітання, оголошення теми.
Емоційні вправи: "Охарактеризуй своє ім'я", "Хлопніть у долоні ті, хто...".
Основна частина: інформування, обговорення ситуацій, ігри.
Заключна частина: медитація, обговорення мрій, загадка про усмішку.

Тренінг використовує різноманітні психологічні вправи для розвитку особистісних якостей учнів та покращення взаєморозуміння в групі.

Вікно перегляду презентації

Отримати код

Короткий опис презентації

Презентація присвячена психологічному тренінгу для учнів 6 класу, метою якого є допомогти дітям усвідомити свою особистість та розвинути навички саморефлексії. У процесі тренінгу учні:

Задумуються над власними рисами характеру.
Вчаться формулювати свої думки та емоції.
Складають автопортрети, виявляючи позитивні та негативні якості.
Бере участь у різноманітних вправах, таких як "Продовж речення" та "Чого й тобі бажаю".

Тренінг також акцентує увагу на важливості усмішки та позитивного сприйняття життя.

Завантажити презентацію

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.